Запланированные вебинары
Детско-родительские отношения. Занятие 2. Дисфункции семейного воспитания, помощь психолога в создании благоприятной психологической атмосферы.
19 ноября 14:00
Запланированные вебинары
Иванова Лейла Каримовна
Практикующий детский и подростковый психолог, педагог-психолог, социальный психолог, арт-терапевт. Практический стаж более 8 лет.
Основные вопросы вебинара
  • Какую роль занимает ребёнок в семейной системе?
  • Есть ли у младшего члена семьи функции и какие они?
  • В чем заключается семейная диагностика и как она проходит?
Ответы на эти вопросы и не только вы узнаете на вебинаре. Вебинар будет интересен не только абитуриентам и психологам, педагогам, социальным служащим, но и родителям, которые хотят ещё лучше и глубже узнать своих детей.
Сказкотерапия. Занятие 2.
20 ноября 14:00
Основные вопросы вебинара
  • Общие представления о сказкотерапии.
  • Виды сказок и их функции.
  • Ценность сказок в работе психолога.
  • Нужны ли сказки современным детям?
Харитонцева Елена Олеговна
Клинический психолог. Детский и подростковый психолог. Преподаватель психологии, автор статей по детской и семейной психологии.
Супервизия. Понятие супервизии в психологической практике.
21 ноября 14:00
Основные вопросы вебинара
Понятие супервизии в психологической практике.
Тихонова Наталия Сергеевна
Клинический психолог, когнитивно-поведенческий терапевт, сертифицированный супервизор, ведущий психолог службы Ясное утро.
КПТ в работе с тревожностью. Занятие 1.
22 ноября 15:00
Основные вопросы вебинара
Работа с тревожностью
Перемолотова Ирина Александровна
КПТ, арт-терапевт, гештальт-терапевт, EMDR, нейропсихолог, супервизор, коуч
Помелова Анна Игоревна
Медицинский психолог, сертифицированный гештальт-терапевт, автор подкаста о психологии «ТОЖЕ ПОДКАСТ».
Гештальт-терапия. Занятие 2.
22 ноября 19:00
Основные вопросы вебинара
Вебинар о практической части гештальт-терапии: основные конструкты, механизмы их действия, использование в практике психолога. Лекция будет интересна как начинающим специалистам, выбирающим дальнейшее направление в психотерапии, так и практикующим психологам, желающих расширить инструментальный репертуар в работе с клиентами.